积极参与PUSD债券重组特殊听证会的呼吁

积极参政议政是有用的

Poway Unified School District(后简称PUSD)的毒债券重组方案在8月12日和19日两次在PUSD的board meeting上提出后,SDAAFE都做了详细的跟踪,不仅在两次board meeting上发言表示根据现有材料做决定为时过早,并且在会后还与PUSD的学区主席Mr. Todd Gustchow进行了详尽的邮件交流,把该重组方案对PUSD业主未来几十年地产税的影响做了详细的分析,并已将相关邮件发给华人社区。如果您对这些信息有任何疑问,欢迎发email到[email protected]查询。

PUSD本来是计划在9月15日的board meeting上就对这次重组方案进行投票表决的,根据以前这些board member的投票记录,一般也就直接通过了,根本无需征求公众意见。但是由于在8月12日和19日的会议上总计有超过12人次(SDAAFE贡献2人次)从法律、经济、信息披露等各个角度提出强烈的反对意见,SDAAFE会后还为此事专门进行了跟踪,最后迫于各方压力,PUSD不得不推迟其原定的决策计划,在9月15日的会议上决定召开面向公众的三次听证会,在这三次听证会上,将会对参加会议的人做民意调查(Ballot),并根据民意调查的结果做最终的决定。这就是参政议政的力量!这个参与决策的权利是我们通过不断地参政议政争取来的!我们的努力不是徒劳的!

 

呼吁您拨冗参加这几次听证会之一

在此特别呼吁居住在Poway学区的所有华人朋友,选择这三次公众听证会其中之一参加,也欢迎您参加全部三次听证会,不管您是支持还是反对,请在民意调查中投上您宝贵的一票!这件事事关我们的地产税,可以说是利益直接相关!这个ballot只要您是居民就可以参与。Poway学区的华裔比例相当大,如果在如此重要的听证会上都见不到几张华人的面孔,将来学区在制定各种计划、法案的时候又怎么可能会考虑到华人的利益?长此以往,SCA5等类似的法案再来的时候,我们到哪里去找为我们利益代言的政客?我们将只能束手就擒!

只需要您2.5个小时(考虑来回车程时间),您就可以在Poway学区帮助营造出华人积极参政议政的形象。请您预留您的宝贵时间,共同建设我们以及我们的孩子会长期居住的这个社区。

会议信息(共三次听证会)

http://www.powayusd.com/doc_library/2014-15/SpecialBoardMeetingCABCommunityForum9-23-14.pdf

Special Board Meetings/Public Forums – Proposed Refinancing of Capital Appreciation Bonds

Tuesday, September 23, 2014

6:30 p.m. to 8:30 p.m.

Rancho Bernardo High School

Performing Arts Center

Thursday, October 2, 2014

6:30 p.m. to 8:30 p.m.

Black Mountain Middle School Gymnasium

Saturday, October 4, 2014

10:00 a.m. to 12:00 p.m.

Midland Elementary School

 

相关背景材料

关于PUSD的毒债券及最近的重组方案问题,SDAAFE曾经发过两篇相关的文章,分别是毒债券介绍和重组方案介绍。请看链接:

http://www.sdaafe.org/zh-hans/2014/08/12/poway学区毒债券cab简介/

http://www.sdaafe.org/zh-hans/2014/08/18/poway学区毒债券cabdsc解决方案简介/

如果您还需更多信息,请发邮件给[email protected]查询,我们将尽力为您解答,提供您参与会议前所需的必要背景知识。

 

SDAAFE简介

SDAAFE即San Diego Asian American For Equality,中文名圣地亚哥亚裔平权会。这个政治组织成立于全加州华人反对SCA5运动之时。我们的目标是维护San Diego地区的华人权益。我们的理念是,呼吁并组织华人参与到本地的各项社区活动中来,增加华人对本地公共事务的参与度,在此过程中建立华人社区与本地政客的关系;通过选票影响本地各级政府的选情,把选票投给能够代表华人利益的政客;从而在各项提案、规划中达到维护华人权益的目标。

 

 

 

SDAAFE

2014年9月22日

http://www.sdaafe.org

http://www.facebook.com/sdaafe

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